В ИДН Бобруйского РОВД напомнили об основных способах вовлечения детей в противоправные действия
25 сентября 2024
Вовлечение детей в противоправные действия — это серьезная социальная проблема, которая требует внимания со стороны общества, родителей и государственных структур. ИДН Бобруйского РОВД информирует об основных способах вовлечения детей в противоправные действия.
Социальное давление со стороны сверстников
Подростки часто стремятся соответствовать ожиданиям своей группы. Сверстники могут оказывать давление, побуждая участвовать в противоправных деяниях, таких как кражи или употребление психоактивных веществ (алкоголь, наркотики). Желание быть принятым, избежать насмешек может заставить их пойти на рискованные шаги.
Доступ к информации через глобальную сеть Интернет
Современные технологии и социальные сети открывают доступ к информации о различных противоправных действиях. Подростки могут легко найти инструкции по совершению преступлений или даже стать жертвами манипуляций со стороны преступных групп.
Экономические факторы
Нужда в деньгах может стать мощным стимулом для подростков. В условиях экономической нестабильности или семейных проблем они могут прибегать к преступлениям, таким как кража, распространение наркотиков (закладки) или участие в мошеннических операциях.
Недостаток контроля со стороны родителей
Отсутствие внимания и поддержки со стороны родителей может сделать подростков более уязвимыми. Без надзора и понимания они станут искать внимание и одобрение в негативных компаниях.
Идеализация преступной жизни
Медиа, включая фильмы, музыку и видеоигры, часто романтизируют преступную жизнь. Это может создать ложное представление о том, что преступления — это способ достижения успеха или статуса.
Психологические факторы
Низкая самооценка, депрессия или желание быть принятым могут подтолкнуть подростков к участию в противоправных действиях. Они начнут искать способ утолить свои эмоциональные потребности через рискованные поступки.
Привлечение со стороны преступных групп
Организованные преступные группы могут целенаправленно вербовать несовершеннолетних, предлагать им «легкие деньги» или чувство принадлежности, используя различные манипулятивные техники для вовлечения молодежи.
Негативное окружение
Проживание в неблагополучных районах с высоким уровнем преступности увеличивает вероятность вовлечения подростков в противоправные действия. В таких условиях молодые люди могут воспринимать преступность как норму.
Законодательство Республики Беларусь предусматривает уголовную и административную ответственность за вовлечения детей в противоправные действия, а именно:
♦ ст.19.4 КоАП — «Вовлечение несовершеннолетних в антиобщественное поведение», влечет наложение штрафа в размере от 5 до 30 базовых величин.
♦ ст. 172 УК — «Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления», наказывается ограничением свободы на срок до 5 лет или лишением свободы на тот же срок.
♦ ст.173 УК — «Вовлечение несовершеннолетних в антиобщественное поведение», наказывается арестом или лишением свободы на срок до 3 лет.
Ответственность определяется тяжестью совершенного правонарушения или преступления несовершеннолетних в соответствии с законодательством.
В последнее время на территории республики произошел рост таких преступлений, совершаемых подростками, как незаконный оборот средств платежа. Граждане по просьбе знакомых или за вознаграждение открывали на свое имя счета в банках. Оформляли банковские платежные карты, пользоваться которыми не собирались, и в нарушение условий договора с банком передавали реквизиты другим людям. Злоумышленники использовали карты для перевода, легализации и обналичивания денег, которые получили от преступных сделок. Следует помнить, что за указанные действия предусмотрена уголовная ответственность по ст.222 УК Республики Беларусь, а наказание предусматривает до шести лет лишения свободы. Если же деяние будет совершено повторно, либо организованной группой, либо повторно — наказание будет более суровым, вплоть до 10 лет лишения свободы.
Вовлечение несовершеннолетних в противоправные действия – это многогранная проблема, требующая комплексного подхода к профилактике. Важно, чтобы родители, учителя и общество в целом принимали активное участие в поддержке молодежи, создавая безопасную и поддерживающую среду для их развития.
