Развод родителей
26 июня 2012
2165
Дети различных возрастов по-разному воспринимают развод родителей. Дети младшего возраста реагируют на случившееся волнением и горем, которые очень часто парализуют и дезорганизуют их поведение; 9-10 – летние дети часто проявляют большее самообладание, уравновешенность и активность в стремлении справиться с навалившимися на них противоречивыми чувствами и опасениями, стремятся внести ясность и связность в тот непонятный беспорядок, который царит в их жизни.
Другие дети одновременно учувствуют в двух процессах: с одной стороны, они усиленно пытаются овладеть ситуацией, а с другой – предаются мукам душевной боли. Такая стратегия помогает заглушить и уменьшить душевную боль, сделать ее терпимой и иметь возможность, не останавливаясь в развитии, более или менее успешно адаптироваться к кризисной ситуации развода.
Третьи дети поддаются горю более полно и постепенно. Страдания этих детей обусловлены не только сиюминутной болью из-за распада семьи – в них обычно выражаются и горе от того, что утеряна привычная до сих пор структура семьи, и страх перед неопределенным будущим, которое ожидает их семью, недавно уменьшившуюся на одного человека.
И, наконец, стремление справиться с душевной мукой иногда может сочетаться у детей с попытками скрыть ее от стороннего наблюдателя из-за острого чувства стыда. Эти дети стыдятся развода родителей и разрыва отношений в своей семье.
Как бы ни переживали дети ситуацию развода в семье, реагируют они на нее по-разному. Наиболее распространенной реакцией является активизация своей деятельности и игры. Обычно эта реакция появляется с целью преодолеть чувство беспомощности в ситуации развода, превозмочь унижение и активизировать свою деятельность – действовать как можно энергичней, чтобы изменить состояние пассивного переживания из-за распада семьи. У некоторых детей это выливается в непосредственные попытки свести родителей вместе. Известны случаи, когда дети умышленно неоднократно убегали из дома, чтобы помирить собирающихся разводиться родителей. Совместные поиски ребенка родителями, обсуждение его поступка в кругу семьи действительно создавали иллюзию семейного единства.
Еще одной реакцией на «горе» в семье, является соматические симптомы. Переживание развода между родителями может проявляться в соматических симптомах разного рода и разной степени тяжести, таких как головные боли и боли в животе, обострение заболевания дыхательных путей и пр.
Также у детей, переживающих развод родителей, может наблюдаться значительное ухудшение успеваемости в школе. Поведение таких детей в школе разительно отличается от поведения дома.
Для многих детей развод сопровождается чувством, что их мир пошатнулся, и привычные ориентиры в нем смешаны или вообще исчезли. Такое изменение ориентиров приводит к нарушениям, связанным с пониманием детей, кто они есть и кем они станут.
Большинство детей со временем принимают развод родителей как печальный, но окончательный исход, хотя некоторые из приспособившихся к новым условиям жизни ребят продолжают питать надежду на применение родителей. Однако, довольно часто обнаруживается закрепление моделей неблагополучного и противоречивого депрессивного поведения. И вместе с тем, важно упомянуть о том, что из всех детей, переживших развод, очень не многие смогли поддерживать хорошие взаимоотношения с обоими родителями.
Если у Вас возникли вопросы по данной теме, обращайтесь к психологу в Центр социального обслуживания населения Первомайского района. Наш адрес: ул. 50 лет ВЛКСМ, 19.
Тел. 41-38-21, (8-029) 306-05-15 (Тарасенко Мария)
Будем рады Вам помочь!
Психолог УСЗ «Территориальный Центр социального обслуживания населения Первомайского района г. Бобруйска» Тарасенко Мария
